Направления в обучении в сфере интеллектуальной собственности: творчество, технологии, экономика, общество

Как правило, студенты, обучаясь по образовательным программам в сфере цифровой экономики, получают довольно широкое представление об отрасли интеллектуальной собственности. Однако практика диктует потребность в специалистах более узкого профиля.

В связи с этим Иван Анатольевич Близнец рассуждает о плюсах разделения обучения по направлениям. На примере одной из образовательных программ Российской государственной академии интеллектуальной собственности лектор рассказывает, по каким направлениям может сегодня строиться обучение специалистов в области интеллектуальной собственности. Иван Анатольевич Близнец в качестве главных направлений в развитии цифровой экономики называет творчество, технологии, экономику, общество.